9月25日，中国音乐学院第十三届艺术实践周教育学院系列讲座——《教育家精神与师德修养的三个方向》在国音堂歌剧厅成功举办。中国音乐学院党委书记王旭东出席讲座，教育学院党总支书记刘恩娜、教育学院院长郭彪、教育学院副院长刘娟、各教研室主任及教育学院部分师生共同聆听了本场讲座。讲座由教育学院院长郭彪主持。

本次讲座邀请到我校教育学院特聘教书檀传宝担任主讲嘉宾。檀传宝教授是北京师范大学教育学部的特聘教授及教育学部学术委员会主席，同时担任北京师范大学公民与道德教育研究中心主任、全国德育学术委员会理事长。他的主要学术领域包括德育原理、教育基本理论、美育理论、教师伦理学及教师教育，是我国德育研究领域的权威与首席专家。檀教授的丰富研究成果，对我国德育、美育及教师教育等领域的理论与实践研究产生了深远的影响。

讲座伊始，檀传宝教授探讨了教育家精神与师德修养的重要性及其发展方向。檀传宝教授指出要认真学习习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中提出的“弘扬教育家精神”的指示，以及《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，强调了教育家精神在任何时代的重要性，指出教育家精神是教师职业精神的最高境界，教育家精神对于培养优秀教师和教育家具有特殊的意义并与师德修养紧密相关。

在讲座中，檀传宝教授详细阐述了教育家精神的三个核心——卓越的教育智慧、崇高的道德人格、坚定的奋斗自觉。檀传宝教授认为，教育家应具备卓越的教育智慧，这不仅体现在教学专业能力上，还应关注提升学生的学习动机和兴趣，培养学生的数学观念和思维。同时，教育家应具有崇高的道德人格，这包括理想气质、使命感和强烈的社会责任感。檀传宝教授引用了中国传统文化中的“为天地立心，为生民立命”等理念，强调教师应超越个人利益，将职业发展与社会需求相结合。

在讲座最后，檀传宝教授指出，教育家的形成需要坚定的奋斗自觉，这是教育家精神的内在动力，他提倡教师应将师德修养视为职业幸福的基础，并以此作为自我提升的动力。

讲座结束后，校党委书记王旭东向檀传宝教授表达了诚挚的感谢。王旭东书记指出，檀传宝教授拥有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，更以卓越的学术视野和前瞻性的思考，为广大师生提供了一次难得的学习启迪机会，希望师生在这次讲座中拓宽视野、增长知识、启发探索。他强调，同学们应当深入学习体会学术研究如何围绕核心主题展开论述，并掌握构建逻辑框架的技巧，通过不断的积累和实践，逐步提升自己的学术素养和科研能力，为未来的学术研究和职业生涯打下坚实基础。王旭东书记还特别指出，作为未来的教育工作者，同学们应当深刻理解师生关系在教育过程中的核心地位，特别注重学习和掌握相关的知识与技能，在未来更好地履行教师的职业身份，与学生良性沟通助力教学效果和学习成果，以高度的责任感和使命感为教育事业奉献自己的青春和力量。

教育学院党总支书记刘恩娜指出，同学们在参与讲座时应积极思考，同时，更需在实践活动中不懈努力，持续锤炼自己的专业技能，培育深厚的奉献精神与学习精神，并化为种子生根发芽，滋养自己，为将来成为优秀的教育工作者打下基础。

最后，教育学院院长郭彪对檀传宝教授在德育教育领域做出的杰出贡献及讲座的核心要义与精髓进行了概括总结，并代表教育学院对檀传宝教授给予学院的科研建设、学科建设等方面的支持与指导表示衷心的感谢。他希望师生们能通过本次讲座，深刻领会教育家精神的要义，不仅要在知识层面有所收获，更要深入思考如何做师德高尚的教师，将来做学生思想成长道路上的引路人与灵魂工程师。

在本次讲座中，檀传宝教授以其深邃的见解为在场师生提供了深刻的启示，引领大家深入探索教育家精神的深刻内涵。同学们听后深受触动，纷纷表示檀传宝教授的讲座让他们更加清晰地认识到作为教师应具备的高尚道德情操与重要责任，决心在未来的学习与教学实践中，不断锤炼自我，努力成长为具有教育家精神的新一代音乐教师。